Si e përdorin adoleshentët inteligjencën artificiale? Prindërit mendojnë se e dinë, por as e kanë idenë

Inteligjenca artificiale është vendosur tashmë si një pjesë e rëndësishme e jetës së përditshme të shumë adoleshentëve. Megjithatë, prindërit shpesh nuk janë të vetëdijshëm se sa shpesh fëmijët e tyre e përdorin atë ose për çfarë qëllimesh.

Ky është përfundimi kryesor i dy sondazheve të reja të kryera nga Qendra Kërkimore Pew dhe Common Sense Media, të cilat nxjerrin në pah një ndryshim të qartë në perceptim midis dy palëve, të paktën në Shtetet e Bashkuara.

Qendra Kërkimore Pew anketoi 1,458 adoleshentë amerikanë të moshës 13 deri në 17 vjeç dhe prindërit e tyre. “Ne gjetëm një shkëputje midis asaj që prindërit mendojnë se po ndodh me IA-në dhe asaj që adoleshentët na thonë se po bëjnë në të vërtetë,” tha për BBC News Monica Anderson, drejtoreshë ekzekutive e qendrës kërkimore.

Kur Pew pyeti prindërit nëse fëmijët e tyre po përdornin IA-në, vetëm 51% thanë po. Në fakt, 64% e adoleshentëve thanë se përdornin chatbot-e.

Common Sense Media gjeti dallime po aq të theksuara. Miliona prindër nuk janë në dijeni të asaj që po ndodh në ekranet e fëmijëve të tyre. Kjo është e kuptueshme, duke marrë parasysh se, sipas Pew, katër në dhjetë prindër thanë se nuk kanë folur kurrë me fëmijët e tyre për IA-në.

Hulumtuesit theksojnë se problemi nuk kufizohet vetëm në një ndryshim mendimi rreth teknologjisë së re, por shtrihet në një mungesë më të gjerë komunikimi brenda familjes. Në shumë raste, adoleshentët duket se i formojnë marrëdhëniet e tyre me chatbot-et në mënyrë të pavarur, pa udhëzime të mjaftueshme.

Inteligjenca Artificiale për Mbështetje Emocionale

Midis të gjitha shqetësimeve që prindërit kanë në lidhje me përdorimin e chatbot-eve nga fëmijët e tyre, përdorimi i këtyre pajisjeve për shoqëri dhe mbështetje emocionale bie në sy. Sipas Qendrës Kërkimore Pew, 58% e prindërve amerikanë e kundërshtojnë këtë përdorim të IA-së, ndërsa 20% të tjerë thonë se janë të pavendosur. Megjithatë, kjo po ndodh.

Kur Pew pyeti adoleshentët amerikanë se çfarë mendonin për IA-në, 12% thanë se e përdorin atë për këshilla ose mbështetje emocionale, dhe 16% thanë se e përdorin atë për biseda joformale.

Shifrat mund të duken të vegjël, por në të gjithë vendin, ato përkthehen në miliona fëmijë (duke supozuar se mostra pasqyron me saktësi popullsinë e përgjithshme). Sondazhi zbuloi gjithashtu pabarazi të theksuara racore: 21% e adoleshentëve me ngjyrë raportuan se përdorin IA-në për mbështetje emocionale, krahasuar me 13% të hispanikëve dhe 8% të të bardhëve. Qendra Kërkimore Pew nuk shqyrtoi arsyet për këto dallime, por studiuesit vërejnë se etnia duket se mbetet një faktor i rëndësishëm edhe pasi të merren parasysh faktorë të tjerë, siç janë të ardhurat.

Ekspertët e zhvillimit të fëmijëve dhe psikologjisë thonë se familjet duhet të punojnë së bashku për të lundruar në këtë mjedis të ri, në vend që t’i lënë adoleshentët të vendosin vetë kufijtë e tyre. Shoqata Amerikane e Psikologjisë ka publikuar tashmë një udhëzues për prindërit e fëmijëve që përdorin chatbot-e. Ndër rekomandimet e saj kryesore, ajo u rekomandon prindërve të bëjnë pyetje në vend që të japin leksione dhe t’i kushtojnë vëmendje shenjave paralajmëruese se adoleshentët po përdorin inteligjencën artificiale në mënyra që zëvendësojnë ndërveprimin njerëzor.

Përdorimi (dhe Abuzimi) në Klasë

Përtej sferës emocionale, përdorimi i IA-së nga adoleshentët është kryesisht për qëllime praktike. Sipas Pew, përdorimi më i zakonshëm është kërkimi i informacionit, i ndjekur nga ndihma me detyrat e shtëpisë.

Rreth gjysma e adoleshentëve thonë se e përdorin IA-në për kërkime, ndërsa shumë e përdorin atë edhe për detyra matematike ose shkrimi. Një në dhjetë thotë se e përdorin IA-në për pjesën më të madhe ose të gjitha detyrat e tyre shkollore.

Edhe pse vetë adoleshentët rrallë pranojnë se abuzojnë me IA-në në klasa – veçanërisht përmes mashtrimit – pamja që shfaqet kur ata pyeten për nxënësit e tjerë është e ndryshme. Pesëdhjetë e nëntë përqind thanë se nxënësit në shkollën e tyre përdorin IA-në për mashtrim, ndërsa 34% thanë se ndodh shumë ose shumë shpesh. Në të njëjtën kohë, disa adoleshentë raportojnë se disa mësues inkurajojnë përdorimin e mjeteve të tilla, por me kufizime të qarta për të siguruar që të mësuarit të mos kompromentohet.

Megjithatë, inteligjenca artificiale nuk përdoret vetëm për qëllime akademike. 47% e adoleshentëve në Shtetet e Bashkuara thonë se e përdorin atë edhe për argëtim, nga krijimi i imazheve deri te përdorime më të lehta dhe krijuese.

Ndarja brezore në pikëpamjet mbi inteligjencën artificiale

Një nga ndryshimet më të rëndësishme ka të bëjë me mënyrën se si prindërit dhe adoleshentët e perceptojnë inteligjencën artificiale. Në një anketë të Common Sense Media, 52% e prindërit thanë se përdorimi i IA-së në detyrat shkollore është joetik dhe duhet t’i nënshtrohet pasojave. Megjithatë, e njëjta përqindje e adoleshentëve e quajti përdorimin e IA-së në detyrat shkollore një praktikë inovative që duhet inkurajuar. Ose fëmijët nuk e kuptojnë, ose prindërit nuk e kuptojnë.

Nuk është çudi që adoleshentët në përgjithësi duken më të rehatshëm me mjetet e reja. Common Sense Media zbuloi se 92% e adoleshentëve thonë se mund të dallojnë nëse po bashkëveprojnë me një sistem IA-je apo me një person real, krahasuar me 73% të prindërve. Qendra Kërkimore Pew zbuloi gjithashtu se gati gjashtë në dhjetë adoleshentë ndihen të sigurt në aftësinë e tyre për të përdorur chatbot-e, dhe një e katërta e tyre thonë se janë shumë ose jashtëzakonisht të sigurt.

Shumica e adoleshentëve nuk e ndajnë vizionin apokaliptik të inteligjencës artificiale që i mundon shumë të rritur. Tridhjetë e gjashtë përqind besojnë se do të ketë një ndikim pozitiv afatgjatë në jetën e tyre, ndërsa vetëm 15% presin një ndikim negativ.

Mesazhi kryesor i hulumtimit është se prindërit nuk kanë nevojë t’i kenë të gjitha përgjigjet, por duhet të fillojnë të bëjnë më shumë pyetje. Siç thotë Michael Robb, kreu i hulumtimit në Common Sense Media, “Është në rregull t’i pyesni fëmijët tuaj se si e përdorin inteligjencën artificiale në jetën e tyre. Të paktën, është një temë për të. /Lajmi i Fundit